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Il corso è rivolto a professionisti, esperti di contenuto, consulenti, responsabili HR o figure aziendali che desiderano trasformare il proprio sapere in un percorso eLearning strutturato, efficace e professionale. È adatto a chi vuole progettare con metodo, anche senza competenze tecniche avanzate.
Al termine del percorso sarai in grado di: * Analizzare un problema formativo reale e valutarne la pertinenza rispetto a un intervento eLearning. * Definire obiettivi di apprendimento chiari e misurabili. * Progettare la struttura di un corso digitale coerente con i 5 Principi dell’Istruzione di Merrill. * Selezionare interazioni didattiche adeguate in base al tipo di contenuto (fatto, concetto, procedura, principio). * Costruire e pubblicare un corso eLearning completo all’interno di un authoring tool.
* Conoscenza di base della propria area di competenza. * Interesse a trasformare contenuti formativi in percorsi digitali strutturati. * Computer e connessione internet stabile.
Hai esperienza. Hai contenuti di valore. Sai fare formazione. Ma quando devi trasformare ciò che sai in un corso digitale ti trovi davanti a pagine vuote, strumenti tecnici, dubbi. E il rischio è grande: creare qualcosa di corretto… ma dimenticabile. Oggi non basta spiegare. Serve progettare. Serve trasformare un problema reale in un percorso capace di guidare, coinvolgere e lasciare il segno. Questo corso nasce per questo. Per darti una base didattica solida. Un metodo chiaro. Una struttura replicabile. Imparerai a: partire dal problema scrivere obiettivi misurabili progettare con i 5 Principi dell’Istruzione di Merrill usare un authoring tool in modo strategico, senza perderti nel design e senza improvvisare Il risultato? Corsi professionali. Chiari. Autorevoli. Non è solo un corso. È il momento in cui smetti di spiegare… e inizi a lasciare il segno.
Il percorso prevede: * esercitazioni intermedie al termine dei moduli * test di verifica a risposta chiusa * prova finale basata su uno scenario applicativo * superamento con punteggio minimo stabilito Al completamento della prova finale è rilasciato un certificato di partecipazione.
Qui smetti di pensare al corso come contenuto. E inizi a pensarlo come soluzione. In questo modulo impari a partire dal punto giusto: il problema reale. Definiamo ciò che non funziona, trasformiamo il bisogno in obiettivo misurabile e costruiamo le fondamenta su cui poggerà tutto il resto. Qui inizi a progettare con intenzione.
Un corso non funziona perché è pieno di contenuti. Funziona quando parla a chi lo sta vivendo. In questo modulo impari a partire dall’esperienza reale del discente e a trasformare intuizioni e obiettivi in una mappa chiara. Qui il corso smette di essere una sequenza di slide e diventa un percorso. Qui inizi davvero a progettare esperienza.
Qui il metodo prende forma. Non entriamo nello strumento per esplorare. Entriamo per costruire. In questo modulo colleghiamo progettazione e authoring tool, capiamo perché la scelta dello strumento è coerente con il nostro approccio e trasformiamo il progetto in un corso reale. Qui la teoria diventa struttura.
Finora hai osservato il metodo. Ora lo metti in pratica. In questo modulo il testimone passa gradualmente a te. Costruiamo insieme le prime sezioni del corso, utilizzando materiali pronti per permetterti di concentrarti su ciò che conta davvero: il gesto progettuale dentro lo strumento. Qui non stai imparando. Stai facendo.
Qui il metodo diventa tuo. Non stai più seguendo un percorso guidato. Stai completando un progetto reale, lo pubblichi, lo osservi da fuori e inizi a integrarlo nel tuo lavoro. È il passaggio da laboratorio a pratica professionale. Qui si chiude il cerchio.
Questo modulo segna la conclusione del percorso. Qui metti insieme ciò che hai costruito, completi la prova finale e ottieni il tuo certificato di completamento. Non è solo un riconoscimento formale. È la conferma che hai attraversato tutte le fasi della progettazione: dal problema all’obiettivo, dall’esperienza alla struttura, dalla costruzione alla pubblicazione. Hai applicato un metodo. Hai progettato con intenzione. Hai trasformato un’idea in un corso reale. Questo certificato non attesta solo che hai seguito un corso. Attesta che sai progettare. E da qui in avanti, ogni nuovo progetto porterà la tua firma.
Questo è il punto di partenza. Non nello strumento. Nella progettazione. In questo modulo entri nel percorso, capisci per chi è pensato e cosa costruirai passo dopo passo. Mettiamo le basi del viaggio: metodo, direzione, aspettative. Qui inizi a diventare Learning Designer.
Docente